O professor precisa criar novas metodologias de ensino

Para empreender um trabalho, no espaço escolar, comprometido com uma nova realidade tecnológica, o professor precisa criar novas metodologias de ensino que tenham como ponto de encoragem a realidade da escola e de seus protagonistas, relacionando o quotidiano escolar a contextos mais amplos, articulando o senso comum ao saber sistematizado e socialmente construído, integrando e contextualizando os diversos componentes curriculares à nova realidade social. Dadas as transformações sócio culturais que ocorrem numa velocidade jamais vista, os profissionais da educação devem estar continuamente informando-se, se transformando, se formando (PRETTO, 1999).